Benedetta Marconi
Psicologa e Psicoterapeuta
Sono una psicologa e una psicoterapeuta dell’età evolutiva ad orientamento psicoanalitico.
Ho conseguito la specializzazione come psicoterapeuta presso il C.i.P.s.P.s.i.a a Bologna nel 2020 con votazione 70/70.
All'interno della Scuola di specializzazione ho portato avanti il seguente percorso formativo:
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Osservazione della coppia madre bambino nel 2016 secondo il metodo dell’Infant observation;
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Osservazione del bambino in età prescolare nel 2016 presso L’Asilo Nido Primi Passi a SaLazzaro di Savena;
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Tirocinio di specializzazione in psicoterapia nel 2016 presso la Neuropsichiatria infantile dell’Ospedale Vecchio di Imola;
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Osservazione del bambino in età prescolare nel 2016 presso la Scuola dell’infanzia Manzolini a Bologna;
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Osservazione del bambino in età scolare tra il 2016 e il 2017 presso la scuola primaria XXI Aprile a Bologna;
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Tirocinio di specializzazione in psicoterapia nel 2017 presso il reparto di Oncoematologia pediatrica dell’Ospedale Sant’Orsola di Bologna;
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Tirocinio di specializzazione in psicoterapia dal 2018 al 2019 presso l’Unità operativa di psichiatria e psicoterapia dell’età evolutiva dell’Ospedale Maggiore di Bologna;
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Progetti di prevenzione nelle scuole primarie e secondarie di primo grado dal 2018 ad oggi riguardanti le relazioni in classe, l’affettività e la sessualità e i progetti accoglienza;
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Sportello d’ascolto presso la scuola secondaria di primo grado A.Volta dal 2019 al 2020.
Ho conseguito la laurea triennale in Scienze del comportamento e delle relazioni sociali a Novembre del 2011 presso l’Università degli studi di Bologna e la laurea magistrale in psicologia clinica a Luglio del 2014 presso l’Università degli studi di Padova.
Ho conseguito l’abilitazione alla professione di psicologo a Gennaio 2016 presso l’Università degli studi di Padova e sono attualmente iscritta all’Ordine degli psicologi dell’Emilia Romagna con il n°dell’Albo 8332;
Ho svolto il tirocinio pre-lauream presso lo Spazio Giovani del Poliambulatorio Roncati di Bologna dal 2012 al 2013 occupandomi di:
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Osservazione degli interventi di educazione alla salute rivolti agli adolescenti delle scuole secondarie di I e II grado e di altri contesti socio-educativi;
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Osservazione degli interventi di sensibilizzazione e formazione rivolti agli adulti del contesto (genitori,insegnanti, educatori), finalizzati a migliorare la relazione con gli adolescenti;
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Approfondimento bibliografico della letteratura relativa all’attività clinica rivolta ad adolescenti;
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Partecipazione a discussioni di casi clinici.
Ho svolto il tirocinio post-lauream presso il Centro Seres (Consultazione per rischi e ritardi evolutivi e problematiche educative e scolastiche) del Dipartimento di Psicologia di Bologna occupandomi di:
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approfondire le conoscenze teoriche relative alle dinamiche di aggressività tra pari con particolare attenzione ai fenomeni di esclusione sociale, bullismo e cyberbullismo.
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osservare l’implementazione di percorsi di prevenzione e intervento per migliorare le relazioni tra pari,rivolti ai gruppi e ai singoli.
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partecipare alle discussioni di équipe.
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osservare progetti di promozione del benessere a scuola e progetti educativi per un uso positivo delle nuove tecnologie.
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approfondire le conoscenze teoriche relative allo sviluppo cognitivo e linguistico di bambini con sviluppo tipico e atipico nella fascia d’età 0-6 anni.
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osservare la somministrazione di test cognitivi e linguistici, la loro codifica e il colloquio di restituzione con i genitori.
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osservazione di somministrazione e scoring di batterie di valutazione degli apprendimenti scolastici.
Ho conseguito nel 2015 l’attestato del Corso di perfezionamento post-lauream sui rischi e le potenzialità delle nuove tecnologie presso l’Università degli studi di Firenze.
Ho conseguito nel 2017 l’attestato del Corso pas classico del Metodo Feuerstein (di potenziamento cognitivo) presso l’Associazione Oltremodo di Bologna.
ESPERIENZE LAVORATIVE
Ho maturato svariate esperienze nell’ambito scolastico come educatrice e docente di sostegno di bambini o ragazzi con percorsi educativi individualizzati:
Ho lavorato come tutor amicale per alunni diversamente abili da Ottobre 2015 a Giugno 2017 presso il Liceo Laura Bassi;
Ho lavorato come educatrice e coordinatrice psico-pedagogica dal 2016 al 2019 presso l’Associazione senza il banco, i Centri Anni verdi e la UISP;
Ho lavorato come docente di sostegno nel 2019 presso la Fondazione Aldini Valeriani (FAV);
Ho lavorato come docente di sostegno nel 2019 presso l’Istituto professionale edile (IIPLE);
Ho lavorato come docente di sostegno presso la Scuola dell’Infanzia Coop Azzurra fino a Giugno 2020.
Svolgo colloqui di supporto psicologico e psicoterapie con bambini, preadolescenti, adolescenti
e adulti.
Inoltre collaboro come libero professionista con:
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“L’Associazione Il tempo ritrovato” di Bologna, in cui svolgo progetti di prevenzione nelle scuole secondarie di primo grado riguardanti ad esempio l’orientamento scolastico e l’uso consapevole dello smartphone;
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“L’Associazione culturale San Carlo&20”, in cui offro percorsi di sostegno psicologico per bambini, preadolescenti, adolescenti, adulti e dove svolgo workshop, laboratori e seminari riguardanti ad esempio la timidezza come risorsa, la genitorialità, lo sviluppo del linguaggio durante la prima infanzia.
Nel mio sito dedicherò molti dei miei articoli al benessere e alla psicopatologia dell’infanzia, dell’adolescenza e dell’età adulta, alle funzioni genitoriali e ai disagi scolastici e familiari, ambiti specifici del
mio percorso di formazione.
Cercherò di rispondere e di fare chiarezza sui piccoli dubbi o domande che i genitori, i familiari e gli
insegnanti tendono a porsi volta per volta e a cui è giusto dare ascolto e valore.